很多學(xué)歷不高也不算低的人,進入
防爆電器廠都是從維修工開始的,當(dāng)然,也有一線提拔的維修工,這都是基層的技術(shù)力量。維修工在很多公司也被稱為技術(shù)員和技師,在員工中多被稱為″師傅″,一般我們聽到李師傅、張師傅這類稱呼,肯定指的是維修人員,作業(yè)員之間不這樣叫,叫工程師也不這樣叫,工程師一般稱呼為李工、張工、所以″師傅″在防爆電器廠里一般指的就是維修工。
維修的目的是要讓設(shè)備恢復(fù)正常,從而恢復(fù)生產(chǎn),這是一種間接的生產(chǎn)工作。很多時候,修得很快很好,別人不容易記住,但是修得很慢修不好,很容易被老板發(fā)現(xiàn),次數(shù)多了,印象自然不好了。這里有一個誤區(qū),老板所看到的不一定是真相,但卻會影響維修人員的績效:有的人喜歡偷懶,設(shè)備有問題敷衍一下就過去了,有的人很較真,遇到問題一定要想辦法解決,還喜歡攬事,結(jié)果做事多的人被老板看見修機修半天,不做事的人反而成了表現(xiàn)好。我相信,有不少維修人員可能有這類抱怨。其實沒什么,老板所看見的是局部,群眾的眼睛是雪亮的,而真實踏實干事的人是不會在防爆電器廠被埋沒的,因為防爆電器廠是一個最看重實際的地傅,這是每一個維修工所不愿意看到的結(jié)局,但卻是很多人真實存在的結(jié)局。為什么有的人一輩子都在修機器呢?那是因為真的修得太好了、修到別人都不愿意讓你離開這個崗位嗎?維修是一種事后處理,這種處理方式一定會導(dǎo)致生產(chǎn)停滯,生產(chǎn)停滯是大家不愿意見到的,所以維修的最高境界是″不修″,也就是通過良好的預(yù)防性維護和預(yù)見性維護避免故障的發(fā)生。所以,維修工的意識要轉(zhuǎn)變,要讓自己從一個高超的修機能手變?yōu)橐粋€博學(xué)的設(shè)備保養(yǎng)專家;不能經(jīng)常采取應(yīng)急性的維修方案,必須找到根本原因,從源頭上解決出現(xiàn)的問題并從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn);要明白機器設(shè)備的基本原理,要知道設(shè)備的缺陷,要去研究各個零部件的使用壽命和性能,要去了解設(shè)備的供應(yīng)商和他的對手信息,要對整個行業(yè)有所認識,在這個基礎(chǔ)上,收集更多的設(shè)備運行數(shù)據(jù),最好自己有記錄,經(jīng)常進行分析和總結(jié),針對設(shè)備的一些缺陷能進行一些改善,比如防錯,使結(jié)構(gòu)合理化,拆卸方便,等等;同時,熟悉設(shè)備的同時,要認真了解生產(chǎn)流程和工藝,從作業(yè)員的角度來考慮設(shè)備的維護,并和作業(yè)員建立良好的合作關(guān)系,培訓(xùn)作業(yè)員知曉基本的設(shè)備維護手段,確保設(shè)備無故障或者MTBF很長。
很多人局限于修機器,為了維修而維修,其實要從維修轉(zhuǎn)變?yōu)楦纳?,改善包括維修方法的改善和預(yù)見性改良。比如一個螺絲連接的塑料把手很容易損傷,簡單的維修辦法就是換一個手柄,但是過一段時間又壞了,那就又換,這就是很多人的做法,周而復(fù)始給
防爆電器公司帶來備件成本。如果維修人員研究這個結(jié)構(gòu),會發(fā)現(xiàn)作業(yè)員擰螺絲的力需要很大,而塑料把手長期承受很大的力量使得損耗周期縮短,為了根本上解決這個問題,把結(jié)構(gòu)改為金屬閥門式的,用很長時間都不會壞,這就叫預(yù)見性改良。而之前的塑料把手斷裂的故障就不會再出現(xiàn),這就是一個好的維修工應(yīng)該考慮的事,也就是變維修為改善。
當(dāng)一個維修工有著探索和改善的精神之后,他的未來就會變得光明起來,很多人可以朝設(shè)備工程師的方向發(fā)展。防爆電氣設(shè)備工程師再往下走,有可能成為設(shè)備專家,被設(shè)備供應(yīng)商所看中,成為設(shè)備的售后技術(shù)服務(wù)人員或者參與研發(fā);還有可能,成為設(shè)備部門的主管、經(jīng)理,設(shè)備部門的經(jīng)理可以成為工程經(jīng)理,也能被發(fā)展為
防爆電器廠更高層次的管理職位。當(dāng)然,還有可能成為發(fā)明家,就好比做飛機的萊特兄弟,最早的工作就是修自行車。
其實大街上修自行車的人不少,可是為什么中間沒有萊特兄弟呢?只會修,不會改良,不會創(chuàng)造,是我們最大的問題。